विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि पर उनकी अध्ययन आदतों एवम् अभिभावकों की शैक्षिक योग्यता के प्रभाव का अध्ययन

Authors

  • डाॅ0 ललित कुमार आर्य एवं डाॅ0 अन्शु शर्मा Author

DOI:

https://doi.org/10.7492/3haq4n57

Abstract


प्रस्तुत शोध पत्र में ग्रामीण एवं शहरी परिवेश के विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि पर उनकी अध्ययन आदतों एवं उनके अभिभावकों की शैक्षिक योग्यता के प्रभाव का अध्ययन किया गया है। शोध अध्ययन का उद्देश्य ग्रामीण एवं शहरी परिवेश के विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि पर अध्ययन आदतों तथा उनके अभिभावकों की शैक्षिक योग्यता के प्रभाव का अध्ययन करना है। प्रस्तुत शोध अध्ययन में एक्स-पोस्ट फैक्टो शोध विधि का प्रयोग करते हुए बुलन्दशहर जनपद के शहरी क्षेत्र में स्थित सी0बी0एस0ई0, नई दिल्ली से मान्यता प्राप्त विद्यालयों के कक्षा 10 के 200 विद्यार्थियों का रेण्डम सैम्पलिंग टैक्नीक द्वारा शोध अध्ययन हेतु चयन किया गया है। आंकड़ों को एकत्रित करने हेतु एम0 मुखोपाध्याय एवं डी0एम0 संसनवाल द्वारा प्रमापीकृत अध्ययन आदत मापनी का प्रयोग किया गया है। शैक्षिक उपलब्धि पर अध्ययन आदतों तथा अभिभावकों के शैक्षिक योग्यता के प्रभाव की सार्थकता का अध्ययन करने हेतु काई स्कवेयर (2) को प्रयुक्त किया गया है।

Published

2011-2025

Issue

Section

Articles